学習項目(【eラーニング】仕事の効率アップ 訴求力のあるプレゼン資料作成 UFQ20B) : ITプロフェッショナル育成研修 - JISA ICTカレッジ
学習項目
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【eラーニング】仕事の効率アップ 訴求力のあるプレゼン資料作成 (UFQ20B)
第1章 プレゼンテーション資料作成の前に
1-1 本章で学ぶこと
1-2 聞き手が誰であるかを確認する
1-3 聞き手のニーズを把握する
1-4 信頼性の高い情報を活用する
第2章 プレゼンテーション資料の役割
2-1 本章で学ぶこと
2-2 プレゼンテーション資料の役割
2-3 参考:プレゼンテーションのストーリー構成
第3章 プレゼンテーション資料の大原則
3-1 本章で学ぶこと
3-2 第一印象となる表紙スライド
3-3 簡潔なスライドの見出し
3-4 統一感のあるスライド
3-5 視線の流れ
3-6 適切なフォント
3-7 フォントサイズと視線の流れ
3-8 フォントサイズと行間
3-9 プレゼンテーションと色
3-10 色調が与える印象
3-11 配色が与える印象
3-12 色数を使い過ぎない
3-13 無彩色を効果的に使う
3-14 部分的に際立たせる
3-15 調和の取れた色を選ぶ
3-16 一貫性を持たせる
3-17 グラデーションや明度で導線を付ける
3-18 文字色と背景色の関係
3-19 適度な情報量
第4章 読む資料から直感的にわかる資料へ
4-1 本章で学ぶこと
4-2 視覚的な表現方法
4-3 「文字装飾」で魅せる
4-4 「図解」で魅せる
4-5 「箇条書き」で魅せる
4-6 「グラフ」で魅せる
4-7 「表」で魅せる
4-8 「イラスト」で魅せる
4-9 「写真」で魅せる
4-10 「アニメーション」で魅せる
第5章 こうするとよくなるプレゼン資料事例
5-1 本章で学ぶこと
5-2 事例の確認
5-3 こうするとよくなる:スライドA
5-4 こうするとよくなる:スライドB
5-5 こうするとよくなる:スライドC
5-6 こうするとよくなる:スライドD
5-7 こうするとよくなる:スライドE
5-8 こうするとよくなる:スライドF